Corrélation n’est pas causalité
L’un des enjeux de l’EMI, c’est d’être capable de ne pas confondre les faits et leur interprétation, notamment de ne pas créer de lien de cause à effet indu. C’est un des moyens de lutter contre les théories complotistes.
Pour la première fois dans l’histoire de la télévision, il se trouve que les 15-24 ans s’informent plus par un autre média, internet. Ce constat devient inquiétant lorsqu’on sait, d’une part, que les classes les plus jeunes sont aussi les plus crédules par rapport à ce qu’elles peuvent lire sur le web et, d’autre part, qu’internet, parce qu’il constitue aussi une dérégulation du marché de l’information, confronte ces jeunes esprits en formation à des formes d’argumentation qui, auparavant, étaient confinées dans des espaces de radicalité mais qui, à présent, essaiment dans l’espace public. Celles-ci sont favorables à la théorie du complot, à l’idéologie de la peur, aux propositions populistes et, d’une façon générale, à la démagogie cognitive.
Le cerveau humain est un outil formidable, mais il nous trompe assez systématiquement dans certains cas, comme dans celui bien connu des illusions d’optique. Il existe un vaste domaine qui relève d’illusions qui pourraient, elles, être dites « cognitives », parce qu’elles impliquent notre raisonnement. Parmi ces nombreux piè…
