Patrice Bride

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Accélérer, freiner ?

Oui, une politique spécifique dans certains territoires est nécessaire. Oui, le bilan des Zep est contrasté, avec des carences, mais aussi des succès indéniables. L’heure n’est donc pas à la remise en cause ou aux chamboulements, mais bien à l’analyse de l’existant pour en pérenniser et développer les réussites.

Abonné Publié le 4 septembre 2022 Par Patrice Bride 7 min
Motus Motus

Rayan a mal à la gorge. C’est du moins ce qu’il me soutient, « je vous jure monsieur », pour expliquer les bruits incongrus qu’il émet. Il a le toussotement qui confine au râle de la jouissance sexuelle. Il s’esclaffe, il gronde, il éructe. Son mal de gorge le ramène à la préhistoire du langage. Emporté dans […]

Abonné Publié le 28 août 2022 Par Patrice Bride 6 min
Motus
Sortir des chemins balisés

  Les sorties scolaires, ça ne fait pas sérieux. Aller voir ailleurs, baguenauder, ne plus se laisser guider par les haleurs, quitter les fleuves impassibles pour le grand large : ce n’est pourtant pas frivole, ce sont des exercices salutaires. Accompagner les élèves pour explorer le monde, c’est la définition même de la pédagogie. On […]

Abonné Publié le 28 août 2022 Par Patrice Bride 2 min
LES MURS ONT LA PAROLE LES MURS ONT LA PAROLE

L’apposition de la « charte de la laïcité » sur les murs des écoles publiques voulue par le ministre de l’Éducation nationale constitue un magnifique objet d’enseignement, au croisement de l’histoire et de l’éducation civique. On pourrait proposer aux élèves de comparer cet affichage à d’autres formes d’occupation graphique de l’espace public. Les tagueurs savent bien […]

Abonné Publié le 27 août 2022 Par Patrice Bride 5 min
LES MURS ONT LA PAROLE
Mieux enseigner Mieux enseigner

À lire ce dossier, on constate que le métier de certains enseignants change, indubitablement. En se confrontant à cette idée de « tâches complexes », des collègues sortent du cadre ordinaire du cours délivré à une classe pour intégrer de l’interdisciplinarité, des projets, des activités avec des partenaires dans et hors de l’école à leurs pratiques. Ils […]

Abonné Publié le 27 août 2022 Par Patrice Bride 2 min
Mieux enseigner
La morale de l’Histoire La morale de l’Histoire

C’est un chantier à ouvrir. Si l’enseignement de l’histoire va de pair de longue date avec l’éducation à la citoyenneté, il tient à distance les questions morales. Elles sont pourtant omniprésentes. Les paysans du Moyen Âge qui emmaillotaient leurs enfants, les accrochant des heures durant au-dessus du sol pour les protéger des chiens et des […]

Abonné Publié le 27 août 2022 Par Patrice Bride 13 min
La morale de l’Histoire
On ne joue pas avec les mots On ne joue pas avec les mots

La propagande (pardon, la communication) consiste, entre autres, à déformer le sens des mots. On euphémise, on exagère, on emploie un mot pour un autre. Il y aurait de quoi inventer une nouvelle discipline scolaire : désapprendre la langue de bois. Mais à trop manipuler les mots, ils reviennent parfois à leur envoyeur. Voilà le nouveau […]

Publié le 30 mai 2014 Par Patrice Bride 2 min
On ne joue pas avec les mots