Une formation hybride

Publié le Lecture : 9 min
Une du numéro 606, « Faire classe à l’ère de l’IA »Développer une littératie de l’intelligence artificielle devient essentiel pour comprendre comment ces systèmes fonctionnent afin de les utiliser de manière éclairée et responsable. Un exemple dans l’enseignement agricole.

En nous appuyant sur les principes du numérique responsable, nous avons mis en place une formation pour les enseignants visant en particulier à interroger la dissonance cognitive qui peut émerger entre les promesses de l’IA et la conscience de ses impacts sociaux et environnementaux.

L’approche adoptée se veut volontairement large et liée à l’acquisition d’une culture générale de l’IA. Il ne s’agit pas de se limiter à l’IA générative mais d’explorer d’autres formes, notamment les systèmes de classification, ou d’analyser plus généralement le rôle des algorithmes et la manière dont ils peuvent influencer notre vie quotidi…

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