Un problème de tracé
Publié le 12 juin 2023
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Comment concevoir une ressource permettant de mettre les élèves en recherche et d’accompagner les enseignants dans sa mise en œuvre ? Une proposition de l’équipe Ermel, associée à l’IFÉ-ENS Lyon.
Nos recherches poursuivent plusieurs buts : d’une part, expliciter les problématiques d’enseignement des mathématiques à l’école primaire, élaborer des situations et des progressions et mettre à l’épreuve ces dispositifs par des expérimentations durant plusieurs années dans différents milieux sociaux ; d’autre part, produire des ressources pour les enseignants et les formateurs. Or l’évolution de la formation du premier degré, tant initiale que continue, nécessite de rendre davantage accessibles, directement aux enseignants, les résultats de ces recher…