Un blog, c’est fait pour apprendre !
Un blog qui fonctionne depuis trois ans dans une classe de CM1-CM2. Qu’offre-t-il de plus ou de différent ? Et avec quels effets sur les apprentissages des élèves ?
Lorsque, la première année, j’ai mis en ligne notre premier blog de classe, j’ai progressivement vu s’établir de nouveaux flux de communication, de nouvelles formes d’interaction, de nouveaux espaces d’expression plus propices pour certains à l’expression de soi. J’ai vu, lu et entendu des enfants qui peinaient à s’exprimer le faire plus facilement, peu à peu, à leur rythme, via un espace autre que celui de la classe, de l’école. Le blog de classe a en effet cette particularité de représenter la classe sans pour autant en imposer le cadre. Pas d’obligation de lieu, d’horaire, de contenu ; pas d’obligation de résultat ni de présence. Et pourtant, ils sont là, ils y reviennent, ils en redemandent.
Le blog de classe est une porte ouverte sur ce qui se vit et se fait en classe. Les parents, les amis, la famille peuvent ainsi prendre part à un espace clos et mystérieux qui leur est de fait habit…
