Risquer la rencontre
Un lycée privé en Bourgogne, un lycée arabe en Galilée, un lycée juif à Jérusalem : trois mondes qui se rencontrent pour réfléchir aux identités culturelles, au regard que chacun porte sur l’autre.
En se confrontant à un contexte géopolitique souvent à la une de l’actualité, souvent chargé de représentations négatives, il s’agissait de proposer à tous ces adolescents un lieu de réflexion pour que la reconnaissance de leurs différences, ainsi que de leurs points communs, soit valorisée. Le rôle des professeurs était essentiel pour favoriser l’argumentation et l’écoute dans le respect de l’autre, développer les notions de responsabilité et de citoyenneté. Avec leur sensibilité, leurs centres d’intérêt et leur singularité, ils ont abordé la question délicate de l’identité, de manière à l’intégrer …