Qu’apprend-on au lycée professionnel ?
Former à l’exercice d’un métier, certes, mais encore ? Dans un contexte économique incertain, il faut définir les compétences générales nécessaires à l’insertion professionnelle, être capable de montrer leur pertinence à des jeunes entrant dans « la vraie vie ».
Une des caractéristiques majeures de l’enseignement professionnel et technique est sa grande sensibilité aux évolutions affectant les activités professionnelles et le monde du travail. C’est vrai tant au niveau des compétences techniques exigées que sur le plan des relations et des interactions qui s’y élaborent. En ce sens, les savoirs et les compétences que les élèves acquièrent et construisent en lycée professionnel informent aussi sur les transformations affectant les milieux professionnels et leurs attentes.
Ainsi, la rénovation des diplômes comme la scolarisation de certains contenus devenus plus abstraits en lycée professionnel se font en tension entre une logique scolaire visant à élever les niveaux de qualification et une lo…