La vie des hommes comme sujet d’étude
Publié le 28 août 2022
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L’étude des grandeurs offre de nombreuses occasions de s’appuyer sur des situations de la vie courante. Voici quelques échos de la démarche d’un groupe d’enseignants au sein d’un IREM.
Pour constituer notre banque de situations d’apprentissage, nous cherchons où vivent les mathématiques du collège dans notre société. Pour cela, nous regardons le monde qui nous entoure un peu autrement, pour le questionner et y découvrir des mathématiques vivantes :
- dans les journaux, à la télévision, dans la publicité, sur le web, dans les livres ;
- dans l’actualité : par exemple le saut libre de 36 000 mètres, la mission Gaïa, des exploits sportifs internationaux (Vendée Globe, etc.), nationaux (Tour de France, etc.), ou locaux (cross, duathlon, etc.), la vague de froid en Amérique du Nord, etc. ;
- dans les ustensiles et objets de la vie quotidienne : doseur de spaghettis, coupe-pomme, coupe-gâteau, poêle à blinis, verre mesureur, pluviomètre, bac à sab…