Donner corps à la musique
Percevoir la musique est une des compétences centrales des programmes d’éducation musicale au collège. Engager le corps des élèves est un moyen pour y parvenir.L’approche pédagogique dont nous allons vous parler invite à penser l’expérience sensible avant la connaissance, le corps avant la cognition. La pédagogie musicale du théoricien Jacques Émile Dalcroze (1865-1950) est basée sur des jeux musicaux corporels permettant de développer chez l’élève le sens du rythme, de la mélodie mais aussi d’enrichir s…