Dialogue : Être engagé, mais sans donner de leçons
Échange entre deux enseignantes de SVT engagées dans le « défi écologique » à l’école : comment faire place à l’urgence environnementale sans sortir de son rôle d’enseignant ?Chantal Guitton : Je suis professeure de SVT tout en travaillant en « intersciences » dans un petit collège rural de Loire-Atlantique, collège La Main à la pâte, et je suis également formatrice dans l’académie.
J’ai grandi en Alsace, où la sensibilité écologique est assez forte. J’ai très tôt voulu comprendre pourquoi il se passe tel ou tel phénomène. Cet appétit, je l’ai concrétisé dans mes études. Un autre élément a joué : la rencontre avec mon mari, éleveur « non conventionnel » et engagé dans le syndicalisme agricole. D’autre part, je vis aujourd’hui en milieu rural, dans le Parc naturel de Bri…