Dialogue : Être engagé, mais sans donner de leçons

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Couverture du numéro 600, « 4 pistes pour l’école du futur »Échange entre deux enseignantes de SVT engagées dans le « défi écologique » à l’école : comment faire place à l’urgence environnementale sans sortir de son rôle d’enseignant ?
Pouvez-vous vous présenter en indiquant ce qui a motivé votre engagement personnel et professionnel ?

Chantal Guitton : Je suis professeure de SVT tout en travaillant en « intersciences » dans un petit collège rural de Loire-Atlantique, collège La Main à la pâte, et je suis également formatrice dans l’académie.

J’ai grandi en Alsace, où la sensibilité écologique est assez forte. J’ai très tôt voulu comprendre pourquoi il se passe tel ou tel phénomène. Cet appétit, je l’ai concrétisé dans mes études. Un autre élément a joué : la rencontre avec mon mari, éleveur « non conventionnel » et engagé dans le syndicalisme agricole. D’autre part, je vis aujourd’hui en milieu rural, dans le Parc naturel de Bri…

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De belles planches pour la science au féminin De belles planches pour la science au féminin

Redonner visibilité à des femmes scientifiques qui en ont été privées tout en mettant la science à l’honneur, l’ambition d’Arnaud Leroc, enseignant de sciences de la vie et de la Terre en Provence, se concrétise par la réalisation d’un album de bande dessinée, qui paraitra fin 2026. S’il se charge de l’écriture, il a choisi de travailler avec une dessinatrice pour la partie graphique, tandis que des scientifiques apportent leur caution pour ce qui concerne le fond. Une BD destinée au grand public, qui offre également de nombreuses possibilités pédagogiques.

Publié le 8 octobre 2026 Par Monique Royer 10 min
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