Décollage scolaire
Alors que l’école a vocation à être le lieu de l’épanouissement intellectuel et personnel, chaque année, près de 100 000 jeunes n’y trouvent pas leur compte et sortent du système non seulement sans diplôme mais aussi cabossés par un décrochage précoce. Et si la réponse passait par un changement de posture ?Dans le cadre de la stratégie Europe 2020, la France s’est engagée à abaisser le taux de jeunes en dehors de tout système de formation et sans diplôme du second cycle du secondaire à 9,5 % en 2020. Depuis 2010, les gouvernements successifs se sont engagés à réduire le nombre de décrocheurs. Le pari est en partie réussi : le taux de jeunes sortant du système scolaire sans diplôme a baissé de trois points entre 2011 et 2015, pour atteindre 13 %. Les acteurs institutionnels ont clairement compris que le décrochage scolaire était « un enjeu humain, un défi social et un cout économique majeur pour la France » (Éduscol).
Pour mesurer le nombre de décrocheurs, la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère d…