AU FIL DE LA JOURNÉE
Répartition des rôles, répartition des temps, répartition des tâches : la coopération, ça s’organise. Présentation d’une journée ordinaire dans une classe coopérative, pensée d’abord dans le souci d’instaurer du respect entre tous.
8 h 50
Quand je ne suis pas de service de surveillance de l’accueil, la classe est ouverte à tous : ceux qui ont besoin d’aide mais aussi ceux qui ont envie d’avancer un travail, de lire, de faire leur métier ou tout simplement de s’installer tranquillement.
Les élèves des deux niveaux (huit CE1 et douze CM2) sont mélangés dans les équipes, pour favoriser l’entraide et la coopération.
9 h 05
Tous les enfants sont à leur place. L’élève président du jour sonne la petite cloche et annonce : « C’est l’heure de l’appel. Je rappelle le code silence : nous sommes en code blanc, je me tais sauf pour répondre à une question et je reste à ma place. »
L’élève responsable de l’appel fait son métier dans un silence quasi religieux et annonce : « Ce matin, il y a X absents. Ces absents sont Untel, etc. », ou bien il note l’absence d’absents et demande s’il y a des questions ou des remarques sur l’appel. Souvent, un élève donne des nouvelles d’un camarade. En cas d’absence(s), je vérifie la bonne tenue du registre, rempli par le responsable du métier appel.
9 h 10
Le président du jour sonne la cloche et annonce : « C’e…