Un pilotage partagé
Un témoignage sur l’importance du pilotage par les cadres de l’Éducation nationale. Il s’agit bien de créer une dynamique de concertation, dans le respect du cadre règlementaire. Pilotage et accompagnement dans la durée sont les deux clés de la réussite de la réforme, et en particulier des EPI.
Au départ, un constat est fait par les équipes lors des conseils de classe : l’évaluation des élèves met davantage en évidence les lacunes que les progrès. D’où un questionnement des enseignants : comment pourrait-on faire de ces conseils des moments où l’on cible les compétences à acquérir et où l’apport de chaque discipline serait précisé ?
L’enjeu dans une démarche de pilotage partagé va être d’accompagner le plus grand nombre possible d’enseignants dans des échang…