« Pas d’accord, Explique-toi »
Publié le 28 août 2022
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Développer ses compétences de réflexion et d’expression par la pratique de débats sur des questions socialement vives.
Avec l’apparition d’oraux académiques au collège, il m’a semblé plus que jamais crucial d’entrainer les jeunes à la prise de parole devant auditoire et à une certaine improvisation cadrée. Si le nombre d’élèves concernés par le dispositif décrit ci-dessous n’a jamais permis de statistiques précises « contre groupe témoin » quant à leur aisance à l’oral, les quelques conclusions que nous avons tirées de cette expérience donnent à penser que pour la majorité d’entre eux, de nouvelles compétences orales ont été acquises.J’ai eu durant plusieurs années l’occasion de proposer un atelier « débats de société » à des élèves de 4e : dans mon collège REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé), les moyens supplémentaires permettaient notamment d’organiser une prise en charge des jeunes sur des activités non disciplinaires. L’atelier était obligatoire et se déroulait une fois …