L’école moderne et ses défis
L’école reste un lieu spécifique, indispensable pour apprendre, en dehors de la famille, en retrait de la vie sociale. Elle est dans le même temps pleinement incluse dans la société, à la fois victime et actrice de ces évolutions.
| Auteur(s) : | Eirick Prairat | Nombre de signes : | 12211 |
L’école moderne a trois grands défis à relever : un défi de justice, un défi d’efficacité et un défi d’hospitalité. Ces trois défis ne sont pas des difficultés conjoncturelles dont on pourrait s’acquitter avec quelques petites mesures ou quelques arrangements de circonstance. Ce sont des tâches sans cesse recommencées, sans cesse continuées, inscrites au cœur même du projet scolaire pour que celui-ci soit, chaque jour, un peu plus fidèle à son idée. Mais il faut peut-être déjà réaffirmer le sens de l’institution scolaire. Redire haut et fort qu’elle est un lieu spécifique, propre, irréductible à l’espace domestique et aux mondes du travail et de la délibération politique. À l’heure où l’on ne sait plus très bien s’il faut l’ouvrir sur le monde ou la sanctuariser, à l’heure où le droit et la police s’immiscent en son sein, parfois de manière un peu brutale, souvent de manière spectaculaire, il est urgent de faire ret…
