Le risque permanent de l’incompréhension
La rencontre entre les parents, leur enfant et les enseignants met en jeu des tensions fortes autour du rapport à la loi, à la règle, à la norme sociale et scolaire. Le sentiment de faute, la peur ou la colère ne sont jamais bien loin… Il faut pourtant faire de ces rencontres un moyen de faire progresser les élèves.
Nous avons décidé, en équipe, d’instaurer une rencontre hebdomadaire entre la direction de l’école et l’équipe d’animation du centre périscolaire afin de prendre en compte l’éducatif sur l’ensemble de la journée. J’ai donc à traiter les problèmes de conflits entre élèves et les comportements de violence, que ce soit dans la cour sur des temps de récréation ou dans les temps périscolaires avec la directrice du centre. Ce moment institué est également celui où les parents peuvent venir ; ils ont ainsi la possibilité de rencontrer soit les deux directeurs en cas de problème, soit l’un des deux, mais le conten…