« La bibliothèque est fermée »

Publié le Lecture : 9 min
L’institutionnalisation d’une classe de Segpa met chacun en position d’exercer la fonction limitante, y compris et surtout les élèves eux-mêmes ! La parole d’autorité, détachée de la personne du maitre, n’en est pas moins efficace.

L’anecdote a d’abord été notée dans mon journal de bord professionnel. Puis elle est devenue évènement, lorsqu’elle a été reprise dans une équipe de pédagogie institutionnelle (EPI) inscrite dans le Ceépi (Collectif européen d’équipes de PI). Travail collectif entre pairs, autour de l’écriture.

Je travaille douze heures dans cette classe de 4e en Segpa (sections d’enseignement général et professionnel adapté). L’ampleur de cet horaire m’a permis de mettre en jeu et de faire vivre …

Déjà abonné ? Connectez-vous

Ce contenu est réservé aux abonnés.

Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !

À lire sur "CPE/vie scolaire"

Retour au collège, un film sans filtres

Le nouveau documentaire d’Antoine Fromental, Retour au collège, en salles le 7 octobre, nous renvoie à l’école, dans un collège vu comme société miniature avec ses règles, ses tensions et ses moments de solidarité. Le film nous attrape avec un naturel émouvant, réveille sans doute des souvenirs chez certains et certaines, et nous invite à réfléchir à l’école d’aujourd’hui.

Publié le 6 octobre 2026 5 min
À l’école, le maillon manquant de la prévention

Entre les petits conflits et le harcèlement, n’y aurait-il pas un versant qui échappe à la prévention ? Depuis cinq ans, une démarche menée en école primaire explore un pan encore peu développé de la prévention : les violences isolées qui éclatent dans les cours de récréation — un dispositif qui veut réparer le lien plutôt que de le laisser se défaire.

Publié le 2 septembre 2026 12 min