Devine les règles du jeu !

Tout processus d’apprentissage passe par des émotions négatives et positives. Faire prendre conscience de ce mécanisme aux élèves les aide à dépasser les phases de découragement.
Trop nombreux sont les élèves qui ont tendance à se décourager face à la difficulté des apprentissages, pensant que « de toute façon, ils n’y arriveront pas ». Or le découragement est probablement l’une des premières raisons de l’échec scolaire, creusant la différence de niveau entre les élèves qui s’accrochent et finissent par maitriser une notion et ceux qui se découragent.
Chaque apprenant, confronté à un problème à résoudre, passe par une première phase émotionnelle désagréable, lorsqu’il prend conscience de son incompétence : « Je ne sais pas et je sais que je ne sais pas »