Des cours d’éducation à la coopération

Pour aider les élèves à mieux concevoir et utiliser les possibles de la coopération, l’équipe d’un collège nantais a prévu dans l’emploi du temps des élèves des heures d’éducation à la coopération. Cet article est l’occasion de revenir sur les intentions, les principes, les difficultés et les projections.
En 2014, le collège Sophie-Germain de Nantes a ouvert des classes coopérantes sur tout le niveau 6e. Elles sont encadrées par des équipes pédagogiques désireuses de s’investir dans les pratiques coopératives. Elles avaient initialement pour objectif de favoriser l’émergence de relations apaisées, constructives entre élèves issus de différents milieux scolaires et sociaux. Cinq écoles font en effet partie du secteur de recrutement du collège : deux appartiennent au réseau d’éducation prioritaire renforcé (REP+), deux sont situées en centre-ville et une école pratique une pédagogie F…