APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RAPPORT AU SAVOIR
Des précisions sur la notion d’apprentissage coopératif, à partir des principaux auteurs à l’origine de cette méthode pédagogique. Trois principes majeurs : l’hétérogénéité, l’interdépendance et l’égalité au sein du groupe.
Pour les universitaires américains David et Roger Johnson, l’apprentissage coopératif est à trouver dans une situation où des élèves réunis en groupes « peuvent atteindre leurs objectifs d’apprentissage si, et seulement si, les autres élèves avec qui ils sont coopérativement associés atteignent les leurs ». Autrement dit, le principe d’interdépendan…