Cet objet singulier de notre paysage éducatif, le périscolaire, peut être un lieu riche de possibilités, ouvert sur le quartier et sur la ville et porteur de liens sociaux.
Inclure, oui, mais plus encore apprendre à jouer ensemble, à partager des règles de jeu et des relations. C’est le pari fait avec ce jeu de Torball.
Des propositions pour que l’aide aux devoirs extérieure à l’école s’intègre à un ensemble et s’appuie sur une réflexion solide.
Le projet des « droits de l’enfant en pixels » a pour but de faire réfléchir les enfants sur le sens de ces droits en les amenant à les illustrer par une photo où ils se mettent en scène. Les photos sont rassemblées dans une fresque qu’on propose d’intituler Pour un monde plus juste.
Au-delà du divertissement bon enfant dans lequel elles sont souvent cantonnées, les pratiques théâtrales peuvent allier plaisir et contraintes pour libérer l’imaginaire et entrer dans de nouveaux univers culturels.
Un dispositif créé à l’origine pour les classes de préadolescents et adolescents mais aisément adaptable en fonction des lieux et du public. Deux séances pour que chacun et chacune prenne consciences des idées reçues en matière de genre, comme on dirait aujourd’hui.