Vundi, c’est pas lundi
À 4 ans, l’erreur n’est ni une faute ni un échec : elle est le déclencheur d’une prise de conscience, le levier d’un apprentissage profond. Voici une pratique exigeante, joyeuse et respectueuse du rythme de chacun, où se tromper, c’est déjà apprendre.Nous sommes en moyenne section de maternelle. Séance de rituels sur la date, comme tous les matins. Un élève vient écrire le nom du jour au tableau, LUNDI, en capitales. Pour s’aider il y a le train de la semaine affiché devant lui, et l’alphabet dans les trois écritures affiché aussi au tableau.
Il trace tant bien que mal la première lettre, en faisant un bâton incliné et un trait horizontal de même longueur. Bien sûr ça n’est pas un L, et j’en suis bien contente ! Je lui demande de s’écarter…