Une parole qui engage
Dans cette école expérimentale publique, ouverte en 2000 à Grenoble et accueillant des décrocheurs scolaires, la dimension émancipatrice de la prise de parole est fondatrice.Au Collège lycée élitaire pour tous (Clept), les jeunes qui nous arrivent viennent pour renouer avec le savoir, avec une institution, et, pour certains, passer un baccalauréat général. D’emblée, les deux fondateurs, Marie-Cécile Bloch et Bernard Gerde, ont mis la parole des élèves au cœur de son organisation et de ses pratiques, puisque cet établissement a été conçu à partir de leurs témoignages, pertinents analyseurs des insuffisances de l’offre scolaire.
Liant accès à la parole et émancipation, le Clept propose une autre école. Conception politique dans et hors les murs de l’école par le biais de contenus élitaires ; choix exigeants au cœur des cours, invitations fréquentes à plonger dans la culture sous de multiples formes, tout ceci constituant ce qui est offert à l’élite et que nous choisissons de partager avec tous : de l’astronomie, de l’initiation à la philosophie à tous les étages, de l’épistémologie aux contenus …