Travailler le racisme en classe ?
Publié le 20 septembre 2024
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Quand un élève dit à un autre « Va t’asseoir à côté du Noir ! », faut-il interrompre le cours et disséquer ce qui vient de se dire ? Malgré les écueils de l’affaire, il est possible de se saisir de l’occasion. En classe de philosophie, mais pas seulement.Le racisme en tant qu’objet d’analyse « travaille » la classe autant qu’il est travaillé. En tant qu’activité de désignation et de catégorisation, lorsqu’il prend place dans la parole du professeur, il brise quelque chose de l’indistinction et de l’abstraction à priori de l’auditoire. L’élève, tout à coup, ne peut plus se concevoir comme un sujet pur, interchangeable, blanc au sens de « sans caractéristique précise ». Il est amené à se placer sur le terrain glissant de ses appartenances, dans cette classe qu’on aurait justement voulue « sanctuaire ».
Je me souviens à quel point je détestais, en tant qu’élève, toutes les situatio…