Toutes nos dents
Voilà, les Cahiers ont 80 ans ! Ces cinq dernières années, nous n’aurions pas juré que nous y arriverions, traversés que nous sommes par les difficultés financières bien connues à la fois des associations et de la presse écrite. Alors, autant vous dire qu’on a fêté ça joyeusement !
Décembre 1945, parait le premier numéro des Dossiers pédagogiques pour l’enseignement du second degré, en quelque sorte le bulletin de liaison des classes nouvelles lancées par Gustave Monod à la Libération, avec pour objectif de démocratiser et de moderniser l’enseignement secondaire.
Décembre 2025, nous bouclons ce n° 603 que vous avez entre les mains, avec son dossier sur l’école et la pauvreté, soit ce que la pauvreté fait à l’école et ce que l’école fait de la pauvreté. Une déclinaison on ne peut plus directe de notre devise « changer l’école pour changer la société, changer la société pour changer l’école ».
Cette devise dit la double conviction qui a animé les équipes successives de la revue et de l’association : l’école ne peut pas tout faire, mais elle est quand même un lieu pour transformer le monde, en luttant contre les inégalités et les déterminismes.
Les messages et témoignages que nous recevons, sous diverses formes, de nos lectrices, lecteurs, auteurs et autrices nous disent que les Cahiers sont un espace de respiration, de réflexion, d’intelligence collective. Un espace où l’on peut prendre le temps de comprendre, d’analyser, d’expérimenter — loin des polémiques rapides, loin des solutions simplistes.
Donc, on continue !
On continue à articuler la parole des chercheurs et chercheuses, et des praticiens et praticiennes, enseignants, éducateurs, formateurs, etc. Et on continue à œuvrer pour une école plus juste, plus ouverte, plus bienveillante et plus exigeante à la fois. Une école émancipatrice, où aucun enfant n’est condamné d’avance quelle qu’en soit la raison, où l’on défend la coopération entre élèves, les pédagogies actives et l’éducation nouvelle.
Voilà un bon programme pour l’année qui commence – et les soixante-dix-neuf suivantes – que nous souhaitons riche et constructive à tout le monde.
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