Tisser action et réflexion
Dans ce lycée franco-allemand, une entreprise d’élèves labellisée « Fairtrade School » promeut le commerce équitable. L’expérience, partie d’actions diffuses au sein de l’établissement, montre comment ce type de projet est susceptible d’essaimer et de fédérer des classes et des enseignants.Nous avons fondé notre groupe en 2013. Auparavant, des actions ponctuelles tournées autour du commerce équitable existaient. Préparées principalement par deux enseignants, elles étaient populaires, mais leur potentiel pédagogique semblait insuffisamment exploré.
Il …