Sous son meilleur profil

Publié le Lecture : 12 min
Les pratiques en gestion de classe répondent à des profils d’enseignants que chacun peut déterminer et expliciter. Pour analyser et comprendre votre approche, répondez au questionnaire !

À l’aide du tableau, à la fin de l’article, établissez maintenant votre profil de gestion de classe1. À cette fin, calculez votre moyenne pour chacune des composantes : divisez la somme des points encerclés à chacun des énoncés d’une composante par le nombre total d’énoncés rattachés à celle-ci (arrondir à un chiffre après la virgule). Voir tableau « Composantes », ci-dessous.

Essentiellement, la gestion de classe consiste à instaurer, à maintenir ou à restaurer dans la classe des conditions propices à l’enseignement et à l’apprentissage. À cette fin, les enseignantes et les enseignants ont recours à différentes pratiques qui s’appuient habituellement sur leurs conceptions personnelles de l’enseignement et sur leurs représentations des besoins des élèves. Wilford Alexander Weber

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De belles planches pour la science au féminin De belles planches pour la science au féminin

Redonner visibilité à des femmes scientifiques qui en ont été privées tout en mettant la science à l’honneur, l’ambition d’Arnaud Leroc, enseignant de sciences de la vie et de la Terre en Provence, se concrétise par la réalisation d’un album de bande dessinée, qui paraitra fin 2026. S’il se charge de l’écriture, il a choisi de travailler avec une dessinatrice pour la partie graphique, tandis que des scientifiques apportent leur caution pour ce qui concerne le fond. Une BD destinée au grand public, qui offre également de nombreuses possibilités pédagogiques.

Publié le 8 octobre 2026 Par Monique Royer 10 min
De belles planches pour la science au féminin

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