Peut-on apprendre et enseigner des méthodes ?

Publié le Lecture : 13 min

À partir d’une cartographie des connaissances selon qu’elles sont déclaratives ou procédurales, générales ou particulières, implicites ou explicites, les auteurs nous amènent à situer les apprentissages scolaires. Où l’on comprend pourquoi avoir des difficultés à généraliser ou transférer des connaissances apprises à l’école relève de l’ordinaire

Les humains sont capables, entre autres, d’apprendre à faire quelque chose. La connaissance qu’ils apprennent alors peut se décrire d’une part comme une suite d’actions physiques ou d’opérations mentales plus ou moins élémentaires, et d’autre part par son domaine d’utilisation, c’est-à-dire l’ensemble des situations où l’on peut utiliser cette connaissance pour atteindre un certain type de but. Ainsi, un humain peut apprendre à faire de la bicyclette, à résoudre des équations du second degré, à faire des crêpes ou à accorder le participe passé à l’écrit. Ces connaissances sont appelées « savoir-faire » ou « connaissances procédurales ». Elles se distinguent des « savoirs » ou «&…

Déjà abonné ? Connectez-vous

Ce contenu est réservé aux abonnés.

Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !

À lire sur "Enseignant"

De belles planches pour la science au féminin De belles planches pour la science au féminin

Redonner visibilité à des femmes scientifiques qui en ont été privées tout en mettant la science à l’honneur, l’ambition d’Arnaud Leroc, enseignant de sciences de la vie et de la Terre en Provence, se concrétise par la réalisation d’un album de bande dessinée, qui paraitra fin 2026. S’il se charge de l’écriture, il a choisi de travailler avec une dessinatrice pour la partie graphique, tandis que des scientifiques apportent leur caution pour ce qui concerne le fond. Une BD destinée au grand public, qui offre également de nombreuses possibilités pédagogiques.

Publié le 8 octobre 2026 Par Monique Royer 10 min
De belles planches pour la science au féminin

À lire sur "Enseignant"

De belles planches pour la science au féminin De belles planches pour la science au féminin

Redonner visibilité à des femmes scientifiques qui en ont été privées tout en mettant la science à l’honneur, l’ambition d’Arnaud Leroc, enseignant de sciences de la vie et de la Terre en Provence, se concrétise par la réalisation d’un album de bande dessinée, qui paraitra fin 2026. S’il se charge de l’écriture, il a choisi de travailler avec une dessinatrice pour la partie graphique, tandis que des scientifiques apportent leur caution pour ce qui concerne le fond. Une BD destinée au grand public, qui offre également de nombreuses possibilités pédagogiques.

Publié le 8 octobre 2026 Par Monique Royer 10 min
De belles planches pour la science au féminin