Les futurs enseignants sont-ils perfectionnistes ?
Comment repérer les quatre profils de perfectionnistes parmi les enseignants et enseignantes en formation pour les accompagner au mieux vers le métier ? Présentation d’une recherche menée en Belgique francophone.Noémie et Antoine veulent tous deux devenir enseignants. Ils sont fortement investis dans leurs études et cherchent à obtenir leur diplôme avec les honneurs. Pour cela, ils s’engagent avec force et détermination dans les différentes tâches d’apprentissage proposées par le curriculum. Pourtant, un point majeur les distingue : Antoine fait preuve de flexibilité pour atteindre des objectifs réalistes, alors que Noémie poursuit strictement ses efforts même lorsque l’excellence de son travail est établie. Autrement dit, Antoine vise l’excellence, alors que Noémie place un attendu au-delà du raisonnable ; elle peut être qualifiée d’étudiante perfectionniste.
Cet exemple illustre bien notre centre d’intérêt : décrire et décoder les différents profils de perfectionnisme des étudiants en formation pour devenir enseignant, avec l’idée principale de pouvoir identifier des …