Les dilemmes de l’aide
Il faut se confronter honnêtement à la question des étayages qu’on met en place pour certains élèves : coups de pouce indispensables pour avancer ou évitements d’apprentissage ? Une réflexion incontournable.
Des flacons sans étiquette sont disposés sur ma paillasse. L’objectif de cette tâche complexe est de retrouver les constituants de chaque solution, afin d’écrire sur chacun d’eux les étiquettes mentionnant ses constituants, en respectant l’écriture scientifique d’une solution…