La lecture au CP : où sont les fondamentaux ?
Oui, il est nécessaire de se centrer en priorité, encore et toujours, sur le premier des apprentissages fondamentaux : la lecture. Mais les difficultés et les ennuis commencent dès qu’on essaie de repérer précisément les fondamentaux de la lecture à travailler systématiquement au cycle 2 et notamment au CP.
La lecture, bien sûr ! La lecture, toujours ! Faut-il rappeler qu’en ce début du XXIe siècle, année après année, il y a environ un enfant sur cinq en difficulté de lecture à la fin du CP, soit un enfant défavorisé sur trois ? Faut-il rappeler que, année après année, un enfant sur six est classé « très mauvais lecteur » à l’entrée au collège, soit plus d’un enfant défavorisé sur quatre ? Et faut-il rappeler que, dans près de 90 % des cas, ces très mauvais lecteurs de 6e étaient déjà en difficul…