La force de s’avouer ses faiblesses
Les enseignants montrent une étrange réticence à expliquer leurs pratiques aux parents, pourtant partenaires de bonne volonté en maintes occasions. Michel Develay propose une lecture psychanalytique de cette situation et explore les relations complexes des enseignants à leur métier.
Les parents montrent fréquemment leur désir de venir en aide à l’école de leurs enfants, sans influer pour autant sur son fonctionnement. C’est ainsi que l’organisation d’un loto, d’une tombola, d’une soirée c…