Ivan Illich : pédagogue utopiste ?
Illich n’était ni pédagogue ni utopiste, telle est la thèse de l’auteur qui l’a bien connu ! Mais alors que reste-t-il de l’utopie ?
Illich, l’auteur iconoclaste d’Une société sans école, souriait lorsqu’on l’interpellait sur ses contributions à la pédagogie, parce qu’il y avait erreur. Si l’on définit pédagogie, dans la tradition de Durkheim, comme la science de l’éducation, alors Illich n’a pas apporté de contribution particulière à cette science. Si le mot pédagogie désigne l’ensemble des dispositifs qui ont pour but de guider, de conduire, ou de faciliter les apprentissages, alors Illich n’a pas proposé de méthode particulière, fut-elle utopique.
Certes, il a exercé des activités pédagogiques : de Princeton, au début des années 50, à Brême où il meurt, en décembre 2002, alors qu’il y donne son séminaire annuel ; il a été vice-recteur de l’Université catholique de Porto-Rico ; à New York, il forme des « déscolarisés » pour qu’ils enseignent l’espagnol aux travailleurs sociaux et autres éducateurs. À Cuernavaca (Mexique…
