Il est beau mon escabeau

Nadine de Moras, professeure d’université à Brescia University College (Canada), plaide pour un apprentissage méthodique du lexique à l’école primaire, afin d’aider les enfants peu exposés à la langue dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Entretien.
On peut apprendre de façon inconsciente en étant exposé à la langue : en parlant avec les autres, en lisant, en regardant des films, en écoutant des chansons, en participant à des jeux. Toutefois, les enfants ne se trouvent pas tous dans des conditions idéales d’apprentissage. La lecture est l’une des façons de rencontrer du vocabulaire varié et recherché, des temps peu employés à l’oral (passé simple, passé antérieur) et des structures de phrases élaborées. Les enfants peu exposés à la langue ne connaissent que le vocabulaire le plus immédiat de leur vie quotidienne, quelques centaines de mots. Or, une maitrise réduite du vocabulaire entrave l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ainsi, ceux qui aurai…