Histoires de géométrie
Un architecte ne peut se contenter de faire de la géométrie en chambre à coup de figures abstraites. Il prend la suite des arpenteurs babyloniens, des compagnons des cathédrales.
J’enseigne la géométrie à 130 élèves architectes en licence 1. Les étudiants viennent de partout, l’architecture étant souvent un second choix et l’entrée à l’école une formalité peu discriminante.
Tout l’enseignement est dirigé vers l’architecture, la géométrie est chargée de la rigueur et du calcul. Je pense bien sûr que l’architecte doit savoir compter, manier la règle de trois, la trigonométrie et connaitre au moins les théorèmes fondateurs. Mais j’imagine la torpeur de mon auditoire si mon cours se bornait à aligner des équations et à proférer des axiomes…