La classe commençait à manifester de l’impatience : qui allait hériter des rôles principaux ? Il s’agissait, pour ces élèves de 6e dont j’étais le professeur de musique, de jouer un opéra-comique du début du XVIIIe siècle : Les Animaux raisonnables de Le Sage et Le Grand. La…
Déjà abonné ? Connectez-vous
Ce contenu est réservé aux abonnés.
Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !
Au départ, une intervention de Sophie Stephant, principale du collège Pierre-Curie de Bondy, lors de la journée lançant Climasco, dispositif de l’Éducation nationale visant à promouvoir l’enseignement du climat au sens large.
Dans un collège REP, des élèves de 6e, 5e et 4e ont pu bénéficier d’une pédagogie flexible dans le cadre des cours d’allemand. Durant le troisième trimestre, l’introduction de plans de travail très simples à utiliser a représenté un puissant levier de mobilisation, et a permis de mieux adapter les enseignements aux besoins des élèves.
Carnet de bord : où l’on verra comment l’étude de récits de voyage en 5e s’est terminée en beauté par une rencontre avec une scientifique enthousiaste et engagée dans la préservation du vivant.
Le nouveau documentaire d’Antoine Fromental, Retour au collège, en salles le 7 octobre, nous renvoie à l’école, dans un collège vu comme société miniature avec ses règles, ses tensions et ses moments de solidarité. Le film nous attrape avec un naturel émouvant, réveille sans doute des souvenirs chez certains et certaines, et nous invite à réfléchir à l’école d’aujourd’hui.
Avril 2006 : « Le Papa pingouin poursuit son joli rêve, voilà qu’il se prend pour un goéland, il fait de longs voyages, il descend vers le sud jusqu’en Angleterre. Et voici Paris et même Napoli, les rives de Carthage, la Méditerranée, que c’est beau l’été. Mais voyons Papa, pourquoi dis-tu ça ? Tu sais bien que les ailes, […]
Dans l’enseignement agricole, l’enseignement de l’Europe en histoire-géographie et EMC est en tension entre ignorance, inquiétudes et exploration. Quelques pistes pour y faire face.
Mille racines, un même horizon : quand l’identité personnelle devient un projet collectif. La question de l’éducation interculturelle est un sujet central pour notre société française.