Changer le bâti scolaire pour réformer l’éducation ?
Avec la création d’une cellule sur le bâti scolaire en mars 2019, le ministère de l’Éducation nationale se (re)saisit d’un dossier intégré à la planification d’État après la Seconde Guerre mondiale. Ce dossier avait donné lieu à diverses réflexions et expérimentations dans les années 1960-1970, avant d’être abandonné aux collectivités avec les lois de décentralisation. Retour sur l’histoire récente et mise en perspective des évolutions actuelles.
La gestion des constructions scolaires est confiée à deux nouveaux acteurs au début des années 1950. C’est le temps des grands équipements scolaires. En 1951, une commission du commissariat au Plan se voit confier la lourde charge de préparer un projet d’équipement scolaire national pour la période 1954-1957. Son exécution est confiée en 1956 à la Direction de l’équipement scolaire, universitaire et sportif (Desus), nouvellement créée au sein du ministère de l’Éducation nationale.
La Desus est aussi un moyen de simplifier les procédures et la règlementation des opérations de construction scolaire, souvent très longues et techniques, et de répondre à une demande des élus locaux, qui réclament alors la…