Agir contre les ruptures scolaires ou pénaliser les familles ?
Les ruptures scolaires de certains collégiens sont-elles à imputer à des déficiences familiales ? C’est ce que suppose la mise en place annoncée des « contrats de responsabilité parentale ». Pénaliser les familles, une façon tellement commode de ne pas analyser les causes sociales et scolaires de l’échec !
Le gouvernement a annoncé la création d’un « contrat de responsabilité parentale » destiné à faire face à « l’absentéisme scolaire » et à « toutes les situations où l’enfant est en difficulté en raison d’une défaillance ou d’une insuffisance manifeste de l’autorité parentale ». Ce contrat prévoit la mise en place d’un « soutien et d’un accompagnement social » assurés par les services sociaux des départements. Sous la « générosité » du propos, il est difficile de ne pas percevoir la qualification négative des familles populaires les plus fragilisées par leurs conditions sociales d’existence. Cette mesure participe, en l’officialisant, du discours donnant la défaillance éducative ou la démission des familles comme une des causes centrales des troubles sociaux associés aux jeunes des quartiers populaires. Le fait de présenter ce « contrat » dans le cadre …