Une fenêtre ouverte
Un tour d’horizon des questions ouvertes dans ce numéro. La sortie, d’abord pour améliorer les relations entre élèves, entre élèves et adultes, ou avant tout pour ancrer des apprentissages dans un contexte différent ? La sortie, parcours du combattant pour les équipes qui l’organisent dans le cadre de leur liberté pédagogique ou élément d’une politique d’établissement ? Un peu tout cela bien sûr, en tout cas une modalité pédagogique précieuse, indispensable même, à soutenir, encourager, développer.
Que va-t-on chercher hors les murs de l’école qu’on ne trouve pas à l’intérieur ? Certaines équipes, comme celles de Sylvie Grau, feront le choix délibéré de l’objectif de socialisation et de citoyenneté : ce sont les voyages d’intégration en début d’année, du primaire au supérieur, qui vont faciliter la créat…