Un atelier théâtre au lycée professionnel

Publié le Lecture : 12 min
Des élèves peu reconnus scolairement, qui ne connaissent pas le théâtre ; un projet dont ils sont les acteurs au sens fort, qui fait travailler l’estime de soi, le respect de l’autre, la coopération. Du côté des enseignants, un travail en équipe et une évaluation du processus plus que du résultat.

Par souci d’équité avec le lycée général au sein de la cité scolaire, nous avons décidé de mettre en place un atelier théâtre au lycée professionnel. Il y avait besoin d’une ouverture culturelle pour ces élèves souvent fragiles et d’origine modeste, scolairement peu reconnus, en manque de repères et n’ayant que peu, voire aucun accès à la culture. Nous sommes partis de l’idée que ce ne serait pas un atelier basé sur le volontariat ; les élèves ne vont pas vers ce qu’ils ne connaissent pas. Et puis le mot même de « théâtre » les effraie. Deux heures par semaine (incluses dans l’emploi du temps), avec un groupe différent par trimestre (environ quinze à vingt élèves), soit environ une vingtaine d’heures pour chaque group…

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