Sortons de nos tiroirs

L’école confinée a montré, s’il le fallait, que l’éducation ne se résume pas à la juxtaposition du temps scolaire et du temps à la maison, et que bien d’autres lieux, d’autres acteurs y contribuent.

Dans l’éducation, l’école seule ça ne suffit pas, les parents et la famille seuls ça ne suffit pas, les copains et copines, les tiers-lieux, la rue, les clubs sportifs, les activités culturelles et récréatives, les activités périscolaires, les accueils collectifs, les séjours de vacances, tout cela pris séparément ça ne suffit pas non plus. Il manque à chaque fois quelque chose d’important. Et chaque partie a besoin de l’autre pour être effective. En effet, la mécanique, le mécanisme des apprentissages court sur tous les temps de la vie des enfants et des adolescents, en amont de l’école, au sein de celle-ci, dans les temps de loisirs, en famille, et dans l’univ…