Quand des enseignants s’organisent pour s’autoformer
Publié le 19 septembre 2022
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Voici cinq ans, un collectif d’enseignants du primaire a sollicité une équipe de chercheurs, en marge de toute injonction institutionnelle, pour réfléchir à des choix pédagogiques et organisationnels. Récit de cette expérience inédite par quatre membres de l’équipe de recherche.
« Je ne me vois pas en formation avec les conseillers pédagogiques sortir les cakes, la bouteille de bière et parler de nos enfants, mais là simplement, on se dit des choses sérieuses et on arrive à avoir des moments où on peut souffler, et c’est ce qui fait qu’on va travailler pendant deux heures, on a envie d’y aller parce qu’on retrouve des gens avec lesquels on aime bien échanger. »1
Durant l’année 2017, notre équipe de chercheurs