Points de vigilance

Publié le Lecture : 4 min
Pour se garder des écueils, des expériences élitistes, des débauches de moyens ou d’énergie, des pratiques théâtrales qui renforcent les inégalités, etc., quelques points de vigilance proposés par des auteurs de ce dossier.

Impliquer l’ensemble d’une classe et pas seulement les volontaires ; laisser une part de liberté (choix du thème, de la forme théâtrale ou du rôle ou du texte, ou de la tâche : jeu, écriture, technique, etc.) ; prévoir des temps de remédiation cib…

Déjà abonné ? Connectez-vous

Ce contenu est réservé aux abonnés.

Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !

À lire sur "Disciplines artistiques"

À lire sur "Disciplines artistiques"