On enseigne aussi comme on n’est pas
Publié le 19 décembre 2022
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Contrairement aux idées reçues, l’autonomie de l’enseignant passe aussi par une résistance à ses intuitions, à sa spontanéité.
« L’enseignant doit être naturel, bien faire ce qu’il sait faire, enseigner comme il est. » Interrogeons ce lieu commun : le professeur ne serait-il bon que s’il sait écouter sa passion intérieure, que s’il est authentique, que s’il est lui-même ?
Certes. Bien faire ce que l’on sait faire, exploiter pleinement ses atouts et …