Mémoire d’une visite au musée

Publié le Lecture : 12 min
Qu’est-ce que préparer une visite de musée ? La lecture d’écrits souvenirs, rédigés cinq mois après la visite, interroge la notion de médiation.
J’ai préparé la visite de l’exposition « Phares » en divisant ma classe de CM1-CM2 en trois groupes : seize élèves ont reçu un discours construit en amont et élaboré par moi-même à partir d’un travail conséquent de documentation ; huit d’entre eux ont effectué seuls la visite et ont noté sur un carnet de bord tous leurs ressentis ; les huit autres ont été responsables sur place d’une médiation à destination d’élèves de CP. Ils ont disposé pour le faire de toutes les notes prises au cours de la préparation. Enfin, huit élèves n’avaient pas bénéficié de la préparation en classe et ont été pris en charge par la médiatrice du musée. Dix œuvres allant de Fernand Léger (Composition aux deux perroquets de 1935-1939) à Anish Kapoor ([Sans titre], 2008), en passant par Robert Delaunay (Entrée du hall des réseaux du palais des Chemins de fer, 1937), ou encore Joan Miró (Personnages et oiseaux dans la nuit, 1974) avaient été …

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