L’école en totalité
Les sorties scolaires ne sont pas un bonus, un extra : elles concentrent en quelques heures ou quelques jours l’essentiel des enjeux scolaires, dans l’approche des apprentissages comme dans la relation éducative.
Géographe de formation, j’ai beaucoup appris lors des sorties sur le terrain qui faisaient partie de notre cursus universitaire. J’ai donc, sans trop y réfléchir au départ, souhaité offrir à mes élèves de lycée une partie de la riche expérience que j’avais vécue alors. Au cours de ma carrière, j’ai mis en place une vingtaine de stages de géographie sur le terrain d’une semaine, en classe entière, de nombreuses sorties d’un ou deux jours et quelques voyages à l’étranger.
On peut penser qu’en termes d’acquisition des savoirs l’opération est peu rentable, vu l’énergie qu’il faut déployer pour organiser des sorties d’élèves. Nous pouvons, certes, désormais visiter des musées sur Internet et cela prend beaucoup moins de temps et coute moins cher. Un cours bien fait sur les effets de la politique agricole commune (PAC) sur l’agriculture française peut transmettre, à faible cout et rap…