Le monde en images
Publié le 28 août 2022
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Divers exemples d’utilisation de la bande dessinée en cours d’histoire-géographie, dans le contexte particulier de Madagascar et de l’océan Indien.
Comment écrit-on l’histoire à partir du témoignage ? Comment faire découvrir à des lycéens une réalité historique par des récits, des travaux scientifiques et académiques ? Pour donner une perspective à de tels apprentissages, je leur propose chaque fois que c’est possible d’aboutir à la production d’un discours historique dessiné.
En classe de 4e, le programme de géographie prévoit d’aborder le thème des mobilités humaines. Nous étudions ce chapitre à travers le cas de l’océan Indien, un exemple régional familier des élèves. La bande dessinée est ut…