La petite maison entourée de gratte-ciels
Daniela Sauca vient de finir sa formation pour l’enseignement primaire à Genève. Elle a fait sa première rentrée dans une classe qui mêle deux niveaux différents. Les plus petits débutent l’école et la socialisation. Tout est à mettre en place, pour elle comme pour eux.
Être une petite maison entourée de gratte-ciels, c’est le sentiment que j’ai eu quand je suis arrivée dans mon école ou encore dans les réunions de l’école voisine. En écoutant les enseignants parler, je prenais conscience que beaucoup d’éléments m’échappaient. Je suis arrivée dans une structure qui fonctionne depuis quelque temps et chaque pierre a été posée par chacun d’eux. Je viens d’arriver et, pour dire la vérité, je capte des informations plus que je ne les comprends.
J’ai été formée à l’université de Genève et j’ai fait un certain nombre de remplacements. Entre autres, je sais planifier une séquence et évaluer, je sais tenir une classe. J’ai confiance en moi. Mais il y a un hic : je n’ai encore jamais commencé à enseigner dans ma propre classe. Je n’ai encore jamais reçu des élèves dans ma classe leur tout premier jour. Je n’ai encore jamais parlé à des parents en tant que responsable de leur enfant.
Ma journée commence par l’arrivée de certains de mes élèves, à 8 h. Les autres arrivent au compte-gou…