Une déambulation à Lisieux, « sur les traces de sainte Thérèse », pour expérimenter la géographie sensible, dans le cadre d’un partenariat d’un lycée de la ville avec le département de géographie de l’université de Caen.En ce début d’après-midi de février, une soixantaine d’élèves de 1re S et L du lycée Gambier attendent place François-Mitterrand. Le temps est froid et le ciel menaçant. Le bu…
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Les projets interdisciplinaires prennent parfois des chemins étonnants : celui-ci mobilise la course d’orientation et les sciences pour penser la forêt à l’échelle de l’Europe. Et c’est ainsi toute l’identité européenne que les élèves du primaire peuvent explorer !
Avril 2006 : « Le Papa pingouin poursuit son joli rêve, voilà qu’il se prend pour un goéland, il fait de longs voyages, il descend vers le sud jusqu’en Angleterre. Et voici Paris et même Napoli, les rives de Carthage, la Méditerranée, que c’est beau l’été. Mais voyons Papa, pourquoi dis-tu ça ? Tu sais bien que les ailes, […]
Dans l’enseignement agricole, l’enseignement de l’Europe en histoire-géographie et EMC est en tension entre ignorance, inquiétudes et exploration. Quelques pistes pour y faire face.
Mille racines, un même horizon : quand l’identité personnelle devient un projet collectif. La question de l’éducation interculturelle est un sujet central pour notre société française.