Inversons la tendance

Publié le Lecture : 10 min

L’oïkos, « l’habitat » en grec, est un lieu où se passe une large part de l’éducation informelle des enfants. L’expérience de la nature, tellement appauvrie dans notre société moderne, participe à la formation sensorielle et corporelle du sujet, à son rapport à l’altérité.

N’est-ce pas incongru de se demander ce qui s’apprend dehors ? Quand dehors, le monde nous envoie tant d’informations que nous devons saisir immédiatement pour comprendre la situation ! Quand dehors, nos cinq sens sont interpellés si densément ! Ceci révèle bien la réduction que notre société a opérée de ce qu’est l’apprentissage, ou de ce qu’est l’éducation. La plus grosse part de l’éducation d’un être est faite de façon informelle, juste par imprégnation lente de ce réel au milieu duquel il grandit.

On sait, car les recherches sont anciennes et nombreuses, que dès le plus jeune âge, la personnalité de l’enfant et toute sa c…

Déjà abonné ? Connectez-vous

Ce contenu est réservé aux abonnés.

Vous avez pu lire gratuitement 15% de cet article, créez un compte et nous vous offrons sa lecture.
Abonnez-vous pour pouvoir lire tous nos articles !

À lire sur "Classe dehors"

Par-courons les forêts d’Europe

Les projets interdisciplinaires prennent parfois des chemins étonnants : celui-ci mobilise la course d’orientation et les sciences pour penser la forêt à l’échelle de l’Europe. Et c’est ainsi toute l’identité européenne que les élèves du primaire peuvent explorer !

Abonné Publié le 18 septembre 2026 8 min